Von der Gemeinschaft initiierter Ort der Modernisierung und Bildung: Die westliche Schule von Gugang — In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts öffneten die Qing-Dynastie ihre Häfen für den Handel, und die lange Zeit streng kontrollierte Politik des Überseehandels wurde aufgebrochen.

Von der Gemeinschaft initiierter Ort der Modernisierung und Bildung: Die westliche Schule von Gugang. In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts öffneten die Qing-Dynastie ihre Häfen für den Handel, und die lange Zeit streng kontrollierte Politik des Überseehandels wurde aufgebrochen. In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts öffneten die Qing-Dynastie ihre Häfen für den Handel, und die lange Zeit streng kontrollierte Politik des Überseehandels wurde aufgebrochen. Mit dem wirtschaftlichen Aufschwung Südostasiens unter britischer und niederländischer Herrschaft suchten viele Fujianer, die aufgrund der eingeschränkten Seeverkehrspolitik lange Zeit ums Überleben kämpften, ihr Glück in Südostasien, bekannt als „Luo Fan“. Viele Fujianer, die im Ausland reich wurden, kehrten in ihre Heimat zurück, bauten prächtige westliche Häuser, überwiesen Geld in ihre Heimatdörfer und gründeten moderne Bildungseinrichtungen. Sie waren die treibende Kraft hinter der Modernisierungswelle in Fujian zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Kinmen und Gugang waren ebenfalls Teil dieser historischen Welle. Zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurden viele neue Schulen auf der Insel, wie die Gugang-Schule, die Jinshui-Grundschule und die Ruiyou-Schule, von südostasiatischen Überseechinesen von unten nach oben initiiert und gebaut. Dong Yunyao war eine repräsentative Figur der südostasiatischen Überseechinesen aus Gugang. Nach seiner Rückkehr in seine Heimat rief er die Dorfbewohner und die südostasiatischen Überseechinesen dazu auf, neben dem Ahnenhaus eine neue Schule zu gründen. Dong Yunyao spendete nicht nur selbst großzügig, sondern gründete auch eine Bildungsstiftung und erwarb Immobilien in der Kolonie Gulangyu in Xiamen. Die Mieteinnahmen wurden zur Finanzierung des Schulbetriebs verwendet. Die Gugang-Schule wurde 1922 fertiggestellt und in Betrieb genommen. Der Unterricht umfasste Fächer wie Mandarin, Arithmetik, Allgemeinbildung, Gesellschaftswissenschaften, Naturwissenschaften und Musik. Die Lehrer kamen aus Gugang, Kinmen und Fujian. Außerdem wurde der „Jingguang Monthly“ gegründet, um die südostasiatischen Überseechinesen über die Schulentwicklung zu informieren und Spenden zu sammeln. Die von den Dorfbewohnern selbst initiierte Gugang-Schule wurde später in das Bildungssystem der Republik China integriert und diente 1962 als Gemeindebüro und Wohnraum für das Dorf Gugang. Adresse: 金門縣金城鎮大古崗54號 Öffnungszeiten: 00:00–23:59 Kinmen